在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的教师节的礼物初中生优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师节的礼物初中生优秀作文 篇1
中午的校园是多么的宁静,只是偶尔会听见蝉在叫。
欣欣早早地来到学校,只见她拿着一束鲜花,有黄的、有蓝的,那是欣欣亲手在山坡上摘的。
欣欣来到了班主任李老师的办公室窗前。她推开窗户,看见了李老师的桌子上井井有条地摆着笔筒、墨水、地球仪、一叠作业本和语文书。在书本的中间还夹着一支笔和一本台历,欣欣看到台历上的日期:九月十日,也就是说,今天是教师节。
她看见了语文书上面还架着一副老花眼镜,想起了李老师呕心沥血为教育事业日以继夜地工作。她不但备好了课,还把厚厚一叠的作业本改完了。李老师一边教我们语文,一边又钻研其它知识,很辛劳。所以眼睛不好使了,才戴上了老花眼镜。想到这儿,欣欣情不自禁地说:“李老师真好!”欣欣又看到了压在玻璃板下的几张照片,这全部都是老师和一大群学生的合照。她想:老师送走了一批又一批的学生,又迎来了一批又一批的新同学。可是说是“桃李满天下”了,老师像母亲那样关心我们,像辛勤的园丁那样爱护我们。今天,我一定要给老师一个惊喜!
于是,她先是小心翼翼地抽出了几朵开得正艳的黄花,用红丝带捆了起来。欣欣又想:我们不正像这些花一样灿烂、美丽吗?这全赖老师的培养和关心爱护啊!她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里,因为老师已经教书十一年了。
这时,李老师走了过来,一眼就看见了那一束灿烂、美丽的黄花。她和蔼地问:“欣欣,怎么这么早啊?你在这儿干什么?”欣欣神秘的笑了笑,大声地说:“祝您教师节快乐!”老师走向办公桌,对着欣欣会心地笑了。
欣欣又把一些花插进了马老师和何老师的笔筒里,以表示她的一点心意。
教师节的礼物初中生优秀作文 篇2
金色的九月,充满了感恩,充满了收获。因为有了教师节而显得无比神圣。每当提起“老师”这两个字,就觉得很亲切,很伟大,因为是他们塑造了我们的灵魂啊!在教师节之际,我也要献上几份礼物,送去片片祝福。
第一件礼物就是时间。晨光伴着朝霞升起,雾水和露珠还没有散尽,而老师已站在了讲台上,用青春书写着人生的哲理。一年有365天,她们的心有366天都跟随着我们。为了让我们能学到更多的知识,她们绞尽了脑汁,放弃了娱乐,牺牲了与家人出游的机会,甚至连逛趟街都成了奢望,她们把全部的精力都投入了工作。因此,我要为老师送去一些时间,让她们多些自由,多些快乐。
这是第二件礼物。由于工作过于疲劳,每天工作紧张,许多老师身体并不是很好。她们每天的早点在课间挤时间吃,往往是一个冷掉的饼子就打发了。类似的情况还很多。因而,我们的老师多数身体亚健康,席老师的心脏不太好,任老师经常感冒,而袁老师一到冬天就总是咳嗽。有时看着她们撑着给我们讲课,大家真不知怎么办才好,只觉得那是世界上最动听的声音。所以,健康是必备的。
美丽是第三件礼物。爱美之心人皆有之,可我们敬爱的老师们,她们如阵阵劲风,扬起我们理想的风帆,让我们在知识的海洋中冲浪,而她们的青春却如风一般一去不复返。我们是一天天长大了,而老师们的脸上却留下了岁月的年轮。所以,我要向美神要求,多送一些美丽给老师。尽管老师们在我们眼中,是太阳底下最美的人。
这是最后一件礼物。人们常说快乐是人生最大的财富。是啊,有什么比快乐更珍贵的呢?老师们因为平时的工作压力大,烦恼会很多。不过,现在请允许我将一张大大的笑脸挂在老师脸上,愿她们永远开心、快乐。
天上的星星数也数不清,我要送给老师的礼物也是数不清的,而我对老师的祝福更是写也写不完。在这个感恩的日子里,真心地祝愿天下所有的老师健康、美丽,永远年轻,永远快乐!
教师节的礼物初中生优秀作文 篇3
灿烂的阳关照射在老师的办公桌上。一位笑容满面的女孩穿着粉红色带领的衬衫,戴着红领巾,后面的羊角辫上还牢实地扎了个蝴蝶结,她背着棕褐色的书包,手中紧紧地抓着一小把野花连蹦带跳地朝老师的办公室走来。她躲在门口偷偷地望了一下,老师果然不在,这可是个天大的好机会,她想着想着便三步并两步悄悄地溜了进来。
老师的办公桌上井然有序地放着一写非常眼熟的东西。诶,这个陈旧的地球仪不是前年我们全班一起凑钱给老师买的教师节礼物吗?都已经两年了,可老师为什么还不舍得丢掉呢?女还又看了看桌子的正中央,那儿整齐地摆放着翻开的语文教科书,书上还立着一副老花眼镜,桌子的右上角上还放着一本日历,上面清楚而又醒目地用绿色印刷着九月十日中国教师节几个不大不小的印刷字,可见老师昨晚又熬夜了,女孩深深地叹了一口气,她为我们熬过了多少个夜深人静的夜晚啊!这时,女孩想起了老师两鬓斑白的头发,眼角深深的皱纹,不禁心里一阵激动。她把右手上一路上刚采来的野菊花插进了老师的笔筒里,她在心里默默地念着,老师,这是我代表全班五十二个同学送给你的野菊花,这晶莹剔透的水珠是我们全班同学的一份心。女孩左手还握着一束黄紫两色相间的野菊花,她可能还要去感谢其他帮助过她的老师吧。
花的世家有多少品种高贵的花呀,可女孩为什么偏偏要采野菊花送给老师呢?因为老师就像那漫山遍野的野菊花一样美丽,一样纯朴,无私地散发出诱人的芳香,奉献出自己的青春,自己的爱。
过了一回儿,老师进来了,她看到了笔筒里的野菊花欣慰地笑了,这些孩子长大了,知道要怎样回报关心他的人。
教师节的礼物初中生优秀作文 篇4
今天是9月10日,是一个表达给老师的爱的节日。早上,我就思考着要送什么礼物给我最敬爱的袁老师。我心想:再贵重的礼物也不代表什么,只要用心地准备礼物,那样的礼物才是最值得珍惜的.。
我思前想后,最后决定到山坡上采一束野菊花送给袁老师,我认为野菊花虽然在花群中是一种非常不起眼的花,可是它生长在山上,能留给人们清香的味道。老师不也是这样的吗?老师为了培养下一代,她不知熬过多少个夜晚,也不知放弃了多少个休息日。老师病累了但还是默默地地工作着。老师这是为了什么?这是为了让我们长大后能拥有一个幸福、快乐的生活呀!
我一边走向山坡,一边想着袁老师收到礼物那种惊喜的表情,想到这我开心地笑了。不一会儿,我就来到了山坡,展现在我眼前的是一大片野菊花,一股香味止不住地扑到我的脸上,我摘了一束野菊花,并且还用红线绑好了,我带着微笑走向学校。
路上,我那些同学们手里像捧着宝贝似的捧着精心为老师准备的礼物。同学们手中的礼物都包装好了,只有我的礼物是那么的不起眼,不过我把更多的爱都送给了老师。
到了学校,我悄悄地走向老师的办公室,我透过窗户看,办公室里一个都没有。袁老师桌前的那扇窗户正好开着,我决定从窗户把花送给老师。就在我把花插进笔筒的一瞬间,我看见摆在老师桌上密密麻麻的教案,在语文课本上,一副眼镜摆在那儿,我看到了这些,似乎看到袁老师在努力地工作着。
送好花后,我立刻走回教室,可是心里还在想着老师桌上拿密密麻麻的教案。老师培养我们,就像一棵大树的根,不断地吸收水分和养料,然后默默地无私地输送给它的枝叶和花蕾一样。在这个感恩的季节,我一定会加强学习把好成绩一块儿“送”给老师。
教师节的礼物初中生优秀作文 篇5
教师节这天,阳光明媚。我很早就起来了,阳光照在我身上,让我感到无比的温暖。这时,我心想:老师不就像这太阳一样吗?把光明无私的献给我们,让我们快乐的成长。今天是老师的节日,我应该给老师送一份礼物,送什么好呢?我的心中产生了疑问。这时,我闻到了一股浓浓的花香,我随着花香走过去,看到了一蔟蔟鲜艳美丽的野菊花。这些花可真漂亮呀!我不禁在心里赞叹到。对了,我眼睛一亮,这些花就像老师慈祥的笑脸,就送这些漂亮的野菊花给老师吧,老师一定会高兴的。说完,我便精心挑选了几朵颜色各异的野菊花,任露珠弄湿我的衣袖我也毫不在意,摘完了野菊花我就蹦蹦跳跳地去上学了。来到学校后,我悄悄来到了老师办公室的窗前。没人,太好了。我小心翼翼地把野菊花插进了老师的笔筒里。这时,我发现在这张旧得不能再旧的桌子上放着一个不知被老师转过多少次的地球仪和一副很旧的老花眼镜还有一瓶墨水,也许是因为太忙了,老师忘了把墨水瓶的盖盖上。看着这些东西,我便想起了老师带病替我们上课的那一幕。
那一次,老师得了重感冒,还发了高烧。医生建议老师在家休养,校长也叫老师不要来上课了,好好养病。可老师第二天还是来给我们上课,说是怕耽误了我们的学习。当天晚上老师的病情又加重了,但她还是拖着疲惫的身体为我们批改作业,一边改还一边困难地咳嗽。想到这里,我不禁热泪盈眶。
老师,您为了我们呕心沥血,废寝忘食地工作。老师您的付出是不会白费的,我会用最好的成绩来报答您。
教师节的礼物初中生优秀作文 篇6
这是一个特殊的日子——教师节。清晨,天刚蒙蒙亮,小丽背着书包到后面的小树林里去摘了两束鲜花,用红线系成两束,然后到学校,她看到办公室的两扇窗户开着,把一束鲜花插在老师的笔筒里。
她看见那瓶墨水,桌上的墨水不知换过多少次了,随着一瓶瓶墨水减少,同学们知识日益增加,墨水化作一行行漂亮的钢笔字,留在同学们的作业本上,成为鼓舞同学们不断前进的动力。
这个地球仪是老师从自己微薄的工资里挪出来,走了几十里山路才买回的。从此每当上语文课时,老师就指着地球仪向同学们介绍祖国的大好河山,课文讲的是哪里发生的事等等,同学们感到语文课越来越奇妙、生动而有趣了。
再看那副眼镜,那是小丽最熟悉不过的,因为老师每天戴着它为大家上课,夜深了,老师还戴着伏案工作呢。是准备明天要讲的内容,还是批改同学们今天的作业?
小丽深情地望着桌上的一切:地球仪、墨水瓶、眼镜,还有笔筒里刚插了进去的还带着芬香的野菊花,让我们忠心祝福老师教师节快乐!
教师节的礼物初中生优秀作文 篇7
教师节又到了,送什么礼物给我敬爱的新班主任呢?他才来我们班十天,可是我们都“老熟了”,因为他和我们原来的班主任张老师是一家子!
都这么熟了,礼物是必须要送的,可送什么呀?我的脑汁都快想干巴啦!我习惯性的拿起我的咪兔笔袋开始跟它“对眼儿”,因为,每次遇到难题时,我就会跟它对眼儿。灵光就在这一刹那间闪现,有啦!我想起了那天……
自习课上,刚批完一大堆作业的娄老师叫我:“靓靓,把你那个兔子笔袋给我看看呗?”我大方的递给他,“没问题!”只见娄老师拿起兔子的两只小手,让它们“鼓掌”。然后揪住兔子的两只小耳朵左右摇摆。接着把兔子的鼻子互蹭,最后学跟咪兔玩起了“对眼”!呵呵,就送它了——咪兔!
于是教师节这天,我把两只可爱的小咪兔送给了娄老师。你看,终于可以休息的娄老师正拿着两只小兔子摆出各式奇特的造型:坐着,站着,倒着,背靠背。真可爱,我送的小兔子还有我们可爱的娄老师。为什么送两只?笨!当然还有张老师一只啦!
大人们都喜欢给老师送贵重的东西,可是我们小孩儿就是喜欢送我们最喜欢的东西。因为我们的两个班主任都和我们一样有一颗——漂亮的童心!
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